Χρήση βιβλίων για έμπνευση στα γλωσσικά μαθήματα

13 - 14 ετών, 4 - 12 εβδομάδες, Συνεργασία και συζήτηση, Ψηφιακά κείμενα, Περιβάλλον, Εικόνες, Μαθησιακά αντικείμενα, Παρουσιάσεις πολυμέσων, Παρουσιάσεις, Ερωτήσεις, Εργασία ή σχέδιο εργασίας των μαθητών

Μεθοδολογικά βήματα

  • Χρήση ψηφιακών εργαλείων για τον εμπλουτισμό της εμπειρίας εκμάθησης εννοιών και την ανάπτυξη ικανοτήτων που σχετίζονται με την ανάγνωση. Αναθέστε ένα βιβλίο για ατομική ανάγνωση και χρησιμοποιήστε διαδικτυακά μαθήματα βίντεο για τον έλεγχο της κατανόησης και την ανάπτυξη ικανοτήτων. Βεβαιωθείτε ότι το βιβλίο είναι διαθέσιμο σε κάθε μαθητή: μπορείτε να παρέχετε ένα εφεδρικό αντίγραφο σε εύκολα αναγνώσιμη μορφή, όπως pdf, μέσω ενός διαδικτυακού αποθετηρίου όπως το Wikisource.org ή το Archive.org. Παρέχετε μια ακουστική έκδοσή του, προκειμένου να συμμορφωθείτε με τις ανάγκες των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
  • Ζητήστε από τους μαθητές να διαβάσουν μέρος του βιβλίου (π.χ. το ένα τρίτο του) και στη συνέχεια να ελέγξουν την κατανόηση του περιεχομένου, το λεξιλόγιο και τη γραμματική τους μέσω ενός τεστ Kahoot- μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το πρότυπο "διαμορφωτικού τεστ" του Kahoot για να βοηθηθείτε στο σχεδιασμό του. Εισάγετε σημαντικές εικόνες στο τεστ Kahoot και χρησιμοποιήστε τις ως σκηνικά για τις πιο συγκεκριμένες ερωτήσεις λεξιλογίου.
  • Όταν οι μαθητές τελειώσουν την ανάγνωση του βιβλίου, ζητήστε τους να συμπληρώσουν ένα Padlet με τις απόψεις τους για τους διάφορους χαρακτήρες. Μπορείτε να τους προσθέσετε ως συνεργάτες στο ίδιο Padlet (το οποίο μπορεί να διαμοιραστεί μέσω VLEs όπως το Google Classroom), να αναθέσετε σε κάθε μαθητή έναν χαρακτήρα και στη συνέχεια να τους ζητήσετε να γράψουν μια σύντομη γνώμη για τις συμπεριφορές, τις στάσεις, τις αξίες τους κ.λπ. Η δραστηριότητα αυτή τους βοηθά να αναπτύξουν δεξιότητες επιχειρηματολογίας.
  • Ως τελική παρουσίαση, δείξτε τους ορισμένα αποθετήρια για εικόνες και εικόνες με ανοικτή άδεια χρήσης, όπως η μηχανή αναζήτησης Creative Commons, το τμήμα Creative Commons στο Flickr, το Archive.org, το Wikimedia Commons κ.λπ. και ζητήστε τους να δημιουργήσουν μια σύντομη παρουσίαση πολυμέσων στο Genially ή στο Powtoons - όχι μεγαλύτερη από 10 διαφάνειες - για να συνοψίσουν το βιβλίο με τη βοήθεια ουσιαστικών εικόνων, λέξεων-κλειδιών και λεξιλογίου.

Αξιολόγηση δεξιοτήτων

Οι μαθητές αναπτύσσουν πειθαρχικές δεξιότητες και γνώσεις για τη γλώσσα, τη λογοτεχνία και τις τέχνες. 

Η επικοινωνιακή δια βίου ικανότητα αναπτύσσεται επίσης μέσα από τις δραστηριότητες της επιχειρηματολογίας σχετικά με τους χαρακτήρες και της σύνοψης του περιεχομένου του βιβλίου.

Επικοινωνία

Διασκέψεις με βίντεο. Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο. Messenger.

Εκτός σχολικού ωραρίου, οι μαθητές μπορούν να επικοινωνούν μέσω των μέσων κοινωνικής δικτύωσης που προτιμούν και μέσω του σχολικού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

Λήψη