Metodološki koraci
Osmislite ovu aktivnost kao multidisciplinarnu aktivnost za različite predmete i uključite druge nastavnike u njezino izvođenje. Započnite s razmatranjem gradiva iz udžbenika građanskog odgoja i obrazovanja. Kroz PowerPoint prezentaciju objasnite što je EU, kakva je bila njena povijest, kako je nastala i kada (za fleksibilniju i zabavniju prezentaciju koristite Prezi ili Genially). Osobito se zadržite na institucionalnim tijelima koja čine EU, te na pravima i dužnostima europskih građana. Za ovaj prvi dio s objašnjenjem razmotrite dvije online lekcije.
Oslanjajući se na digitalnu verziju udžbenika, učenici mogu, jednostavnom upotrebom svojih pametnih telefona, samostalno pristupiti repozitoriju slika, vizualnih poveznica, interaktivnih poveznica i još mnogo toga dostupnog na EU stranici izdavača knjige.
Nakon dvije uvodne lekcije, pogledajte web stranicu s učenicima, fokusirajući se na dijelove priča očeva i majki, posebno koristeći dostupne audio izvore. Pokušajte se pozabaviti njihovim istraživanjem o određenoj temi, kao što su prvi političari o kojima se malo govori ili poučava, a koji su postavili temelje EU.
Podijelite učenike u skupine, nastojeći ih učiniti što homogenijima i inkluzivnijima, raspoređujući učenike s poteškoćama u čitanju ili pisanju (i drugim poteškoćama u učenju) u različite skupine. Pokušajte također izjednačiti mušku i žensku prisutnost i prisutnost proaktivnih elemenata u svakoj grupi. Ne morate povjeravati uloge jer će u nekim grupama vođa ustati, a u drugima suradnja može biti korektna spontano.
Neka se učenici sastanu putem interneta u izvanškolsko vrijeme kako bi izradili multimedijsku prezentaciju o određenom političaru ili instituciji. Sastajanjem na mreži prisiljeni su koristiti nove tehnologije dok se prijavljuju na web aplikacije i uče kako ih koristiti. Za ovu aktivnost mogu koristiti Prezi za opću prezentaciju i Inshot za uređivanje videa.
Na kraju aktivnosti tražite učenike da prezentiraju svoj rad kolegama putem videokonferencijskog alata koji ste odabrali (popis možete pronaći ovdje), kao da će predavati lekciju o odabranoj temi. Dodijelite svakoj skupini ograničeno vrijeme (10 minuta) za njihovu prezentaciju.
Procjena vještina
Aktivnost pomaže u razvoju i disciplinarnih vještina za građansko obrazovanje i transverzalnih vještina povezanih s digitalnom kompetencijom i osobnom, građanskom, poduzetničkom i kulturnom kompetencijom. Svaki uključeni učitelj daje ocjenu koja će biti u prosjeku s ostalima u konačnoj ocjeni. Da biste dodijelili ovu procjenu, oslonite se na prethodno kreiranu rubriku.
Komunikacija
Komunicirajte s učenicima koristeći školsku elektroničku poštu, putem zajedničkih dokumenata i licem u lice tijekom videolekcija.
Tijekom aktivnosti učenici mogu komunicirati putem usluge razmjene trenutnih poruka u video pozivima, licem u lice tijekom video lekcija te korištenjem društvenih mreža (WhatsApp, Facebook, Twitter itd.).
-
Predmet(i)
- Znanstveni predmeti
- Humanističke znanosti
- Društvene znanosti
-
Dob učenika
15 – 16 godina -
Trajanje
4 - 12 tjedana -
Obrazovni materijali
- Digitalni tekstovi
- Multimedijske prezentacije
-
Testovi
Online usmeno ispitivanje - Alati