Metodološki koraci
Postavite individualnu aktivnost oluje ideja pitajući: "Što za vas znači riječ mir?" Zamolite učenike da ispune Padlet zid ili da odgovore putem aplikacije Sli.do ili Mentimetra i napravite oblak riječi od njihovih odgovora. Imajte na umu da su oblaci riječi automatski sa aplikacijom Sli.do i Mentimeter, ali ne sa Padletom.
Zatim organizirajte plenarnu aktivnost: na predavanju objasnite pojam mira pomoću multimedijske prezentacije. Predloženi alati su Canva, Prezi ili potražite druge alate za prezentaciju na ovoj stranici.
Zatim podijelite učenike u grupe i zamolite svaku grupu da obradi različite teme, kao što su: sukobi u Europi u prošlom stoljeću, političari koji su pridonijeli mirnom rješavanju sukoba, izgradnja Europske unije i institucija Europske unije.
Zamolite svaku grupu da napravi prezentaciju na svoju temu; osigurajte im jasnu strukturu (duljina, broj i vrsta slika, prisutnost videozapisa, ključne riječi za korištenje). Budite jasni pri činjenici da će se ovi kriteriji ocjenjivati u rubrici, zajedno s kvalitetom sadržaja i kvalitetom usmene prezentacije. Predloženi alati: Animaker, Powtoons.
Od svake grupe zahtjevajte predstavljanje svog rada u razredu i pripremu Kahoot ili sličanog kviza koji će dati ostalim učenicima nakon prezentacija.
Prateća aktivnost: uloga naše zemlje u Europskoj uniji. Google Meet ili Zoom sastanak između različitih zemalja. Dodatni savjet: pripremite raspravu o prednostima i nedostacima Europske unije.
Procjena vještina
Rubrike za ocjenjivanje izlaganja i rasprave kao sumativno ocjenjivanje. Kahoot koji su osmislili učenici i dodijelili nakon grupnog rada kao formativno ocjenjivanje.
Aktivnost razvija disciplinarna znanja i transverzalne kompetencije te kompetencije za cjeloživotno učenje, posebno one digitalne i društvene za kooperativni rad. E-portfelji u određenim alatima kao što su Padlet ili One Note predstavljaju osobni repozitorij učenika.
Komunikacija
Ova aktivnost uglavnom koristi videokonferencije (Zoom, Teams, Meet) s izdvojenim sobama za komunikaciju između nastavnika i učenika. Ostali komunikacijski mediji su školska e-pošta ili messenger. Učenici mogu međusobno komunicirati putem društvenih medija.
-
Predmet(i)
Društvene znanosti -
Dob učenika
15 – 16 godina -
Trajanje
- 2 - 4 tjedna
- 4 - 12 tjedana
-
Obrazovni materijali
Digitalni tekstovi -
Testovi
- Pisani online test
- Domaća zadaća učenika ili rad na projektu
- Alati