Μεθοδολογικά βήματα
Σχεδιάστε μια δραστηριότητα για την κατανόηση κειμένου.
Ξεκινήστε αυτή τη δραστηριότητα με ένα σύντομο βίντεο (π.χ. ένα βίντεο-μάθημα στο TEDed) ή άλλη παρουσίαση μιας σύντομης ιστορίας και του συγγραφέα της- στόχος είναι να δώσετε τη γενική εικόνα του υλικού που πρόκειται να διαβάσουν. Χρησιμοποιήστε το Padlet για να εκφράσουν οι μαθητές τις προσδοκίες τους με βάση την εισαγωγή, παρέχοντας σαφή κριτήρια σχετικά με τα χαρακτηριστικά που πρέπει να επισημάνουν.
Δώστε στους μαθητές το διήγημα σε ψηφιακή και ηχητική μορφή- αφήστε τους μια εβδομάδα για να το διαβάσουν και να το ακούσουν. Αφού διαβάσουν την ιστορία, παίζουν ένα δωμάτιο διαφυγής (Thinglink, One Note). Κάντε μια συζήτηση σχετικά με τα πιο σημαντικά στοιχεία της ιστορίας (χαρακτήρες, πλοκή, είδος κ.λπ.). Χωρίστε τους μαθητές σε μικρές ετερογενείς (ως προς το φύλο, τις επιδόσεις, τα ενδιαφέροντα..) ομάδες και παρουσιάστε τους μερικές διαφορετικές επιλογές για τη δημιουργία της δικής τους επισκόπησης του διηγήματος. Για παράδειγμα, μπορούν να φτιάξουν ένα κινούμενο σχέδιο (MakeBeliefsComix ή οποιοδήποτε άλλο), ή να παίξουν ρόλους και να γυρίσουν μια σκηνή της ιστορίας (Το Windows Movie Maker δεν υποστηρίζεται πλέον, ελέγξτε για άλλα προγράμματα επεξεργασίας βίντεο στη σελίδα "χρήσιμα εργαλεία"), ή να δημιουργήσουν μια αφίσα Canva ή μια ηχητική συνέντευξη κάποιων από τους βασικούς χαρακτήρες.
Μοιραστείτε τους κανόνες αξιολόγησης και ζητήστε τους να αξιολογήσουν ο ένας τον άλλον (αξιολόγηση από συμμαθητές). Ο δάσκαλος παρέχει επίσης ανατροφοδότηση μέσω των ίδιων ρουμπρίκων.
Τέλος, εξετάστε τους μαθητές μέσω ενός καθοδηγούμενου γραπτού διαδικτυακού τεστ ως τελική δραστηριότητα- γι' αυτό, ζητήστε τους να γράψουν μια περίληψη ή μια αναφορά σε ένα ψηφιακό εργαλείο (Wizer - MOOC Ενότητα 2). Μέσω του εργαλείου οι μαθητές μπορούν επίσης να δώσουν την ανατροφοδότησή τους για την όλη δραστηριότητα.
Αξιολόγηση δεξιοτήτων
Αυτή η δραστηριότητα αναπτύσσει τόσο τις γνώσεις όσο και τις δεξιότητες, οι γνώσεις είναι ειδικές για το συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο - μητρική ή ξένη λογοτεχνία - αλλά οι δεξιότητες είναι διαθεματικές, ιδίως ο γλωσσικός γραμματισμός και οι ψηφιακές ικανότητες. Υπάρχει μια καλή ποικιλία δραστηριοτήτων που αξιολογούν τη ροή της ενότητας, από διαμορφωτικές έως αθροιστικές, εμπλέκοντας τους μαθητές στην αξιολόγηση του εαυτού τους και του άλλου.
Επικοινωνία
Επικοινωνήστε με τους μαθητές πρόσωπο με πρόσωπο κατά τη διάρκεια των μαθημάτων με βίντεο (χρησιμοποιώντας Zoom, Teams, Meet). Οι μαθητές μπορούν να επικοινωνούν μεταξύ τους χρησιμοποιώντας την υπηρεσία άμεσων μηνυμάτων σε βιντεοκλήσεις, κοινά έγγραφα και κοινωνικά δίκτυα (WhatsApp, Facebook, Twitter κ.λπ.).
-
Θέμα(τα)
Ξένες γλώσσες -
Ηλικία των μαθητών
13 - 16 ετών -
Διάρκεια
2 - 4 εβδομάδες -
Μαθησιακοί πόροι
- Ψηφιακά κείμενα
- Παρουσιάσεις πολυμέσων
-
Δοκιμασίες
Written online tests - Εργαλεία