Προσομοιώσεις ηλεκτρικών κυκλωμάτων (ECS)

Συζήτηση προθέρμανσης για το πώς λειτουργεί το φως στο δωμάτιό σας (5-10 λεπτά). Παρουσίαση από το δάσκαλο για το πώς τα ηλεκτρόνια κινούνται στο κύκλωμα- φροντίστε να χρησιμοποιήσετε πολλαπλούς μαθησιακούς πόρους: βίντεο, προσομοιώσεις, εικόνες και ψηφιακό κείμενο (15 λεπτά). Μικρή παρουσίαση του τρόπου λειτουργίας των προσομοιώσεων PhET με κοινή χρήση της οθόνης του εκπαιδευτικού (5 λεπτά). Μοιραστείτε τον σύνδεσμο της προσομοίωσης και ζητήστε από τους μαθητές να δημιουργήσουν ένα συγκεκριμένο κύκλωμα του οποίου η περιγραφή παρέχεται από τον εκπαιδευτικό (5-10 λεπτά). Οι μαθητές πρέπει να εκτυπώσουν το αποτέλεσμα και να το μοιραστούν με την υπόλοιπη τάξη, ενώ ο καθηγητής είναι διαθέσιμος να απαντήσει σε τυχόν ερωτήσεις. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν διαφορετικές πλατφόρμες ή εργαλεία για την ανταλλαγή των αποτελεσμάτων όπως Padlet, MIRO, Mural, γενικά με έναν συνεργατικό πίνακα.

Σε περίπτωση μαθητών με ειδικές ανάγκες ή ήπια νοητική αναπηρία, θα μπορούσαν να τους παρέχονται συγκεκριμένες οδηγίες μέσω ενός pdf ή ενός μικρού βίντεο-διδασκαλίας που δημιουργήθηκε από τον καθηγητή. Εξετάστε το ενδεχόμενο να χρησιμοποιήσετε ένα λογισμικό εγγραφής βίντεο οθόνης, όπως η επέκταση Screen recorder για το πρόγραμμα περιήγησης Chrome, προκειμένου να παρέχετε μια μαγνητοσκοπημένη εξήγηση της προσομοίωσης.